Графики функций: как построить и проанализировать
От параболы до синусоиды: как превратить формулу в картинку и понять, что она означает
Вы когда-нибудь смотрели на формулу вроде y = x² – 4x + 3
и думали: «А как это вообще выглядит?» График функции — это и есть ответ. Это не просто картинка, а визуальный перевод математического выражения. Он показывает, где функция растёт, где убывает, где пересекает оси, есть ли у неё пики или провалы.
Построить график может каждый — даже если вы не любите математику. Главное — знать шаги и не бояться чертить. А ещё лучше — использовать инструменты, которые сделают это за вас (и покажут больше, чем тетрадный лист).
Что такое график функции?
График функции y = f(x) — это множество всех точек (x, y), где y — значение функции при данном x.
Проще говоря: берёте число x, подставляете в формулу — получаете y. Ставите точку. Повторяете для нескольких значений — и соединяете точки. Готово.
График помогает понять:
- Где функция пересекает оси (нули функции),
- Где она возрастает или убывает,
- Есть ли у неё максимумы и минимумы,
- Как ведёт себя на бесконечности,
- Есть ли симметрия (чётность/нечётность).
Как построить график вручную: пошагово
Допустим, у нас есть функция: y = x² – 4x + 3
. Построим её «по-старинке» — на бумаге.
Шаг 1: Найдите точки пересечения с осями
- С осью Y: подставьте x = 0 → y = 0 – 0 + 3 = 3 → точка (0, 3)
- С осью X: решите уравнение x² – 4x + 3 = 0 → корни: x = 1 и x = 3 → точки (1, 0) и (3, 0)
Шаг 2: Найдите вершину (для параболы)
Для y = ax² + bx + c вершина в точке: x₀ = –b/(2a) = 4/2 = 2
y₀ = 2² – 4·2 + 3 = 4 – 8 + 3 = –1
Вершина: (2, –1)
Шаг 3: Составьте таблицу значений
x | y |
---|---|
0 | 3 |
1 | 0 |
2 | –1 |
3 | 0 |
4 | 3 |
Шаг 4: Нанесите точки и соедините
Отметьте точки на координатной плоскости и плавно соедините. У вас получится парабола.

Как строить графики онлайн: быстро и красиво
Современные инструменты строят графики за секунды и показывают больше, чем вы нарисуете за час.
1. Desmos (desmos.com/calculator)
Простой, красивый, интерактивный. Вводите y = x^2 - 4x + 3
— и сразу видите график. Можно добавить ползунки, таблицы, неравенства.
2. GeoGebra (geogebra.org/graphing)
Мощный инструмент для школы и вуза. Помимо графиков — геометрия, алгебра, таблицы. Умеет находить точки пересечения, экстремумы, строить касательные.
3. Калькулятор Google
Просто введите в поиске: plot x^2 - 4x + 3
— и Google построит график прямо в выдаче.
4. Wolfram Alpha
Вводите plot x^2 - 4x + 3
— получаете график, корни, вершину, производную и даже альтернативные формы.

Как анализировать график: на что смотреть?
Построить — это только начало. Теперь — анализ. Задайте себе вопросы:
- Область определения: при каких x функция существует?
- Область значений: какие значения принимает y?
- Нули функции: где график пересекает ось X?
- Промежутки знакопостоянства: где y > 0 и где y < 0?
- Монотонность: где функция возрастает, где убывает?
- Экстремумы: есть ли максимумы и минимумы?
- Асимптоты: есть ли линии, к которым график приближается, но не касается? (для дробных функций)
- Симметрия: функция чётная (симметрия относительно оси Y), нечётная (относительно начала координат)?
Пример: для y = 1/x
:
- Нет значений при x = 0,
- График — гипербола,
- Ось X и Y — асимптоты,
- Функция нечётная.
Типы графиков, которые нужно знать
Функция | График | Особенности |
---|---|---|
y = kx + b | Прямая | Наклон зависит от k, сдвиг — от b |
y = x² | Парабола | Ветви вверх, вершина в (0,0) |
y = √x | Половина параболы | Только для x ≥ 0 |
y = 1/x | Гипербола | Две ветви, асимптоты — оси |
y = sin x | Синусоида | Периодическая, колеблется от –1 до 1 |
y = eˣ | Экспонента | Быстро растёт, y > 0 всегда |
Вывод: график — это язык функции
График — не просто рисунок. Это способ увидеть поведение функции. Как карта — показывает, где подъём, где спуск, где тупик.
Вы можете построить его вручную — чтобы понять суть. Или в Desmos — чтобы увидеть больше. Главное — научиться читать график: находить ключевые точки, интерпретировать форму, связывать её с формулой.
Потому что когда вы понимаете, как выглядит функция — вы начинаете понимать математику не как набор правил, а как живую систему. А это уже не просто сдача экзамена — это настоящее понимание.